Я такой программист, когда пришел в универ (Бауманка) не умел сделать программу по вычислению корней квадратного уравнения. Прошел год. Я неделями вис на консультациях где мне сначала все разжевывали, потом стал сам разбираться, не знаю получится ли из меня программер, (пока весьма посредственный) но без самообучения никуда. Кстати жизненный цикл и ТЗ в Бауманке изучаются

Ответ на »сообщение 739« (Atiwac)
___________________________

когда быстро и самостоятельно может найти нужную функцию в любой программе, если только такая функция там есть (используя справку, инет, интуицию, бубен или что-то еще :) ). Именно это я имел в виду, когда говорил про Office 2007
Я недавно копался в исходниках Windows 2000, а конкретно. заинтересовала меня реализация подсистемы токенов в этой ОС (хотел проверить одну идею).

В общем, суть в том, что есть экспортируемые из ntdll функции, так вот ядро Windows их активно использует для реализации подсистемы защиты. Но вот только неявно - само ядро использует внутреннии функции, а экспортируемые примитивы уровня ядра являются заглушками этих функций. Так вот, есть несколько уровней привилегий (DACL), для драйверов и служб, админа, всех пользователей, и т.д. При создании токена, DACL инициализируется этими привилегиями. Это значит, что теоретически, можно позднее, поменять эти привилегии и из программы запретить службам и админу убивать процесс, видеть его в списке задач, писать читать в память и т.д. Но поменять простым изменением токена потока это не выйдет: в ядре есть проверки, и нелегальные права для привелигированных пользователей сбрасываются. Также есть непонятные мне проверки, проверяющие при доступе к ресурсам, является ли пользователь админом, но они используются при проверке установки и сброса привилегий, а не при доступе к ресурсам, как я понял. Но все эти элементы защиты установки нелегальный прав можно обойти, если использовать не экспортируемые функции, а внутрение. Разумеется, для этого нужен доступ к ядру. Это я к чему. Можно легко написать драйвер, перехватывающий всего пару функций ядра для работы с токенами, чем делать так, как это обычно делается: перехватом открытия процесса, вызовов с параметрами идентификаторов, получение общей информации ядра и т.п. Причем, полученная защита процесса будет работать не только для пользовательских процессов, но и для вызовов ядра.

Так вот. У Микрософт обширная справка на все случаи жизни, где каждый программист 100% может найти функциональность, о которой он никогда не догадывался (даже Руссинович). А ведь достаточно было открыть исходники для новый версий Windows, и программировать станет гораздо легче :)

Ответ на »сообщение 738« (Cepгей Poщин)
___________________________
Факт в том, что информатика, или чтоТамПодЭтимПодразумевается — это та дисциплина, в которой зубрёжка не нужна и даже вредна, этим она отличается от других
Во-во. Человек умеет пользоваться компьютером не тогда, когда он помнит каждый пункт в меню какой-либо программы (программ), а когда быстро и самостоятельно может найти нужную функцию в любой программе, если только такая функция там есть (используя справку, инет, интуицию, бубен или что-то еще :) ). Именно это я имел в виду, когда говорил про Office 2007

Ответ на »сообщение 737« (ploop)
___________________________
Напечатать документ в Word'е это всё-таки не информатика. Ну назовём это компьютерной грамотностью. Чтобы применяли стили, шаблоны и не выравнивали заголовки с помощью пробелов. Ладно, замяли тему определений :) Факт в том, что информатика, или чтоТамПодЭтимПодразумевается — это та дисциплина, в которой зубрёжка не нужна и даже вредна, этим она отличается от других, а в остальном (уровень преподавания и т.п.) такая же как и все остальные.

Ну уж грамотного IT специалиста и не требуется.
Наверное немного не так выразился. Но и "опытный пользователь" - тоже не то. Напечатать документ в Word'е это всё-таки не информатика.

А на практике получается следующее: ничего не знаю и работать не могу, но учить могу!
В точку! :)

Ответ на »сообщение 734« (ploop)
___________________________
уроки информатики ведут совсем другие преподаватели - физики, историки...
К сожалению так.
Но ведь в пед. университетах есть специальности, по которым выпускаются пусть не полностью учителя информатики, а, например, математики-информатики. Вот такие специалисты могли бы обучать (именно специалисты, а не люди халявной корочки), опять-таки была б зарплата в школах приличная. К сожалению таких специалистов при окончании - единицы.
P.S.: А на практике получается следующее: ничего не знаю и работать не могу, но учить могу! (Горькая правда)

Ответ на »сообщение 734« (ploop)
___________________________
Получается так, грамотный IT специалист в школу работать не пойдёт, зарплата не та. Ну уж грамотного IT специалиста и не требуется. Достаточно уровня "опытный пользователь", которого можно достичь без особых напрягов.